我们都知道计算机在教育中起的作用越来越大。 下面编写一个程序,帮助小学生学习乘法。利用rand函数产生两个一位的正整数。接着应该显示诸如6乘7等于多少的问题?学生然后输入答案。 程序
我们都知道计算机在教育中起的作用越来越大。
下面编写一个程序,帮助小学生学习乘法。利用rand函数产生两个一位的正整数。接着应该显示诸如6乘7等于多少的问题?学生然后输入答案。
程序会检查学生的答案。
计算机助教学环境中出现的一个问题是学生容易疲劳。这是可以消除的,通过变换计算机的对话来保持学生的注意力。要求对于每个正确的答案和不正确的答案,应该打印出不同的评语,如下所示:正确答案的评语:
Very Good!
excellent!
Nice work!
Keep up the good work!
错误答案的评语:
No. Please try again.
Wrong.
Try once more.
Don't give up!
No. Keep trying.
利用随机数生成器在1~4之间选择一个数,用它为每个答案选择相应的评语。使用switch语句发出响应。
先复习一下rand()函数的用法:
rand()函数用法:(转载)
1、rand()不需要参数,它会返回一个从0到最大随机数的任意整数,最大随机数的大小通常是固定的一个大整数。
2、如果你要产生0~99这100个整数中的一个随机整数,可以表达为:int num = rand() % 100;
这样,num的值就是一个0~99中的一个随机数了。
3、如果要产生1~100,则是这样:int num = rand() % 100 + 1;
4、总结来说,可以表示为:int num = rand() % n +a;
其中的a是起始值,n-1+a是终止值,n是整数的范围。
5、一般性:rand() % (b-a+1)+ a ; 就表示 a~b 之间的一个随机整数。
6、若要产生0-1之间的小数,则可以先取得0-10的整数,然后均除以10即可得到“随机到十分位”的10个随机小数。
若要得到“随机到百分位”的随机小数,则需要先得到0~100的10个整数,然后均除以100,其它情况依 此类推。
#include<iOStream>
#include<cmath>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
int main()
{
int x,y,a; //x和y是两个随机生成的数,a为学生输入的答案
int sum=0; //sum是两个数相乘的结果
int count=0;//count为计数器
int right=0;//记录对的题数
float s; //计算正确率
do
{
count++;
x=rand()%10;//随机数
y=rand()%10;
sum=x*y;
cout << x << " * " << y << " = " << endl;
cout << "Please enter the answer :" << endl;
cin >> a;
if(a==sum)
{
right++;
switch(rand()%4)
{
case 0: cout << "Very good!" << endl << endl;break;
case 1: cout << "Excellent!" << endl << endl;break;
case 2: cout << "Nice work!" << endl << endl;break;
case 3: cout << "Keep up the good work!" << endl << endl;break;
}
}
else
{
switch(rand()%4)
{
case 0: cout << "No. Please try again." << endl << endl;break;
case 1: cout << "Wrong. Try once more." << endl << endl;break;
case 2: cout << "Don't give up!" << endl << endl;break;
case 3: cout << "No. Keep trying." << endl << endl;break;
}
}
}while(count<10);
s=right*1.0/count;//计算正确率
if(s<0.75)
{
cout <<"Please ask your instructor foe extra help" << endl;
}
return 0;
}
上面的程序还是不够完善,下面增强前面的程序功能。
a)修改程序,允许用户输入能力等级。等级1表示在问题中只能使用一位数,等级2表示最大只能使用2位数,等等。
b)修改程序,增加算术问题的类型,允许用户选择他或者她希望学习的算术问题的类型。选项1表示只是加法问题,2表示只是减法问题,3表示只是乘法问题,4表示只是除法问题。
#include<iostream>
#include<cmath>
#include <stdlib.h>
using namespace std;
int main()
{
int x,y,a; //x和y是两个随机生成的数,a为学生输入的答案
int sum=0; //sum是两个数相乘的结果
int count=0;//count为计数器
int right=0;//记录对的题数
float s; //计算正确率
int note=0;//记录能力等级
int f=0;//记录用户所希望学的问题
cout << "Please enter your ability level, 1 or 2" << endl;
cin >> note;
cout << endl;
cout << "************" << endl;
cout << "*1:加法问题*" << endl;
cout << "*2:减法问题*" << endl;
cout << "*3:乘法问题*" << endl;
cout << "*4:除法问题*" << endl;
cout << "************" << endl;
cout << "Please enter the type of arithmetic problem you want to learn" << endl;
cin >> f;
do
{
count++;
if(note==1)
{
x=rand()%10;//随机数
y=rand()%10;
}
else
{
x=rand()%20;//随机数
y=rand()%20;
}
if(f==1)
{
sum=x+y;
cout << x << " + " << y << " = " << endl;
}
else if(f==2)
{
sum=x-y;
cout << x << " - " << y << " = " << endl;
}
else if(f==3)
{
sum=x*y;
cout << x << " * " << y << " = " << endl;
}
else if(f==4)
{
sum=x/y;
cout << x << " / " << y << " = " << endl;
}
cout << "Please enter the answer :" << endl;
cin >> a;
if(a==sum)
{
right++;
switch(rand()%4)
{
case 0: cout << "Very good! " << endl << endl;break;
case 1: cout << "Excellent! " << endl << endl;break;
case 2: cout << "Nice work! " << endl << endl;break;
case 3: cout << "Keep up the good work!" << endl << endl;break;
}
}
else
{
switch(rand()%4)
{
case 0: cout << "No. Please try again." << endl << endl;break;
case 1: cout << "Wrong. Try once more." << endl << endl;break;
case 2: cout << "Don't give up! " << endl << endl;break;
case 3: cout << "No. Keep trying. " << endl << endl;break;
}
}
}while(count<10);
s=right*1.0/count;//计算正确率
if(s<0.75)
{
cout <<"Please ask your instructor foe extra help !!!" << endl;
}
return 0;
}
到此这篇关于利用c++实现计算机辅助教学系统的文章就介绍到这了,更多相关C++计算机辅助教学系统内容请搜索编程网以前的文章或继续浏览下面的相关文章希望大家以后多多支持编程网!
--结束END--
本文标题: 利用C++实现计算机辅助教学系统
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