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C语言18个必背经典程序

2024-04-02 19:04:59 225人浏览 薄情痞子
摘要

目录1、 输出9*9口诀2、古典问题3、判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数4、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”5、将一个4×4的数组进

1、 输出9*9口诀

 输出9*9口诀共9行9列，i控制行，j控制列。


#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
 for(i=1;i<10;i++)
   {for(j=1;j<10;j++)
      {
         result=i*j;
         printf("%d*%d=%-3D",i,j,result);
      }
     printf("\n");
   }
}

2、古典问题

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....


main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
  { printf("%12ld%12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf("\n");
     f1=f1+f2;
    f2=f1+f2; 
   }
}

3、判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。


#include "math.h"
main()
{
  intm,i,k,h=0,leap=1;
 printf("\n");
 for(m=101;m<=200;m++)
   {k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
      if(m%i==0)
         {leap=0;break;}
      if(leap)    
         {printf("%-4d",m);h++;
          if(h%10==0)
               printf("\n");
         }
    leap=1;
   }
  printf("\nThetotal is %d",h);
}

4、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”

例如：6=1＋2＋3.编程
　　　找出1000以内的所有完数。


main()
{
 static int k[10];
  inti,j,n,s;
 for(j=2;j<1000;j++)
    {
    n=-1;
    s=j;
    for(i=1;i<j;i++)
      {if((j%i)==0)
         {  n++;
             s=s-i;
            k[n]=i;
         }
      }
 if(s==0)
  {printf("%d is a wanshu: ",j);
   for(i=0;i<n;i++)
       printf("%d,",k[i]);
   printf("%d\n",k[n]);
   }
}
}

5、将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出

下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以4行4列的方式输出，
请在空白处完善程序。


main()
{ int  a[4][4],b[4][4],i,j;       
  printf("input 16 numbers: ");

  for(i=0;i<4;i++)
      for(j=0;j<4;j++)
      { scanf("%d",&a[i][j]);
         b[3-j][i]=a[i][j];
       }
   printf("arrayb:\n");
  for(i=0;i<4;i++)
     {  for(j=0;j<4;j++)
        printf("%6d",b[i][j]);
        printf("\n");
      }
}

6、编程打印直角杨辉三角形


main()
{int i,j,a[6][6];
 for(i=0;i<=5;i++)
 {a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
 for(i=2;i<=5;i++)
   for(j=1;j<=i-1;j++)
    a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
 for(i=0;i<=5;i++)
   {for(j=0;j<=i;j++)
       printf("%4d",a[i][j]);
    printf("\n");}
}

7、通过键盘输入3名学生4门课程的成绩

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。
要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中，输入时同一人数据间用空格,不同人用回车
其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/


#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;
  inti,j;
 for(i=0;i<3;i++)
   for(j=0;j<4;j++)
     scanf("%f",&a[i][j]);
 for(i=0;i<3;i++)
  {sum1=0;
   for(j=0;j<4;j++)
     sum1+=a[i][j];
     a[i][4]=sum1/4;
  }
 for(j=0;j<5;j++)
 {  sum2=0;
    for(i=0;i<3;i++)
      sum2+=a[i][j];
      a[3][j]=sum2/3;
   }
  for(i=0;i<4;i++)
  {  for(j=0;j<5;j++)
     printf("%6.2f",a[i][j]);
     printf("\n");
   }
}

8、完善程序，实现将输入的字符串反序输出

如输入windows 输出swodniw。


#include <string.h>
main()
{ char  c[200],c1;
  int i,j,k;
  printf("Enter a string: ");
  scanf("%s",c);
  k=strlen(c);
  for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
    {  c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1;  }
  printf("%s\n",c);        
}

指针法：


void invert(char *s)
{int i,j,k;
 char t;
 k=strlen(s);
 for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
 {  t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j);  *(s+j)=t; }
}
main()
{FILE *fp;
char str[200],*p,i,j;
if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL) 
     { printf("cannot open thefile\n");
       exit(0);                       
     }
  printf("input str:\n");
gets(str);
  printf(“\n%s”,str);
fprintf(fp,“%s”,str);
invert(str);
   printf(“\n%s”,str);
fprintf(fp,“\n%s”,str);
 fclose(fp);
}

9、从字符数组s中删除存放在c中的字符

下面程序的功能是从字符数组s中删除存放在c中的字符


#include <stdio.h>
main()
{ char  s[80],c;
  int  j,k;
  printf("\nEnter a string: ");
  gets(s);
  printf("\nEnter a character: ");
  c=getchar( );
  for(j=k=0;s[j]!= '\0';j++)
  if(s[j]!=c)
     s[k++]=s[j];
   s[k]='\0';
  printf("\n%s",s);
}

10、编写一个voidsort(int *x,int n)实现将x数组中的n个数据从大到小

排序。n及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件p9_1.out中


#include<stdio.h>
void sort(int *x,int n)
{
int i,j,k,t;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
 k=i;
 for(j=i+1;j<n;j++)
  if(x[j]>x[k]) k=j;
   if(k!=i)
   {
   t=x[i];
   x[i]=x[k];
   x[k]=t;
   }
}
}
void main()
{FILE *fp;
    int *p,i,a[10];
    fp=fopen("p9_1.out","w");                      
   p=a;
printf("Input 10 numbers:");
for(i=0;i<10;i++)
 scanf("%d",p++);
p=a;
sort(p,10);
for(;p<a+10;p++)
 { printf("%d ",*p);
       fprintf(fp,"%d ",*p);  }
       system("pause");
   fclose(fp);
}

11、输入的一个数插入数组中

已知数组a中的元素已按由小到大顺序排列，以下程序的功能是将输入的一个数插入数组a中，插入后，数组a中的元素仍然由小到大顺序排列

 


main()
   {  inta[10]={0,12,17,20,25,28,30};       
      int  x , i, j=6;                         
      printf("Enter a number: "); 
      scanf("%d",&x);
      a[0]=x;
      i=j;                              
      while(a[i]>x)
      {  a[i+1]=a[i]; i--;    }  
      a[++i]=x;
      j++;                       
      for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]);
      printf("\n");
}

12、编写函数实现替换

编写函数replace(char *s,char c1,char c2)实现将s所指向的字符串中所有字符c1用c2替换，字符串、字符c1和c2均在主函数中输入，将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上，并输出到文件p10_2.out中


#include<stdio.h>
replace(char*s,char c1,char c2)
{while(*s!='\0')
   {  if(*s==c1)
         *s=c2;
         s++; 
   }
}
main()
{ FILE *fp;
  char str[100],a,b;
  if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL)
      { printf("cannot open thefile\n");
       exit(0);                     }
   printf("Enter a string:\n");
    gets(str);
    printf("Enter a&&b:\n");
    scanf("%c,%c",&a,&b);
printf("%s\n",str);
fprintf(fp,"%s\n",str);
replace(str,a,b);
printf("Thenew string is----%s\n",str);
fprintf(fp,"Thenew string is----%s\n",str);
fclose(fp);
}

13、再一个字串中找另一个字串

在一个字串s1中查找一子串s2，若存在则返回子串在主串中的起始位置
，不存在则返回-1。


main()
{chars1[6]="thisis";char s2[5]="is";
printf("%d\n",search(s1,s2));
system("pause");
}
int search(chars1[],char s2[])
{inti=0,j,len=strlen(s2);
while(s1[i]){
 for(j=0;j<len;j++)
 if(s1[i+j]!=s2[j]) break;
 if(j>=len)return i;
 else i++;
 }
return -1;
}

14、用指针变量输出结构体数组元素。


struct student
{
 int num;
 char *name;
char sex;
int age;
}stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};
main()
{int i;
struct student *ps;
printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n");   

for(ps=stu;ps<stu+5;ps++)
printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age);

for(i=0;i<5;i++)
printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age);
}

15、建立一个有三个结点的简单链表


#define NULL 0
struct student
{
int num;
char *name;
int age ;
struct student*next;
};
void main()
{
struct studenta,b,c,*head,*p;
a.num=1001;a.name="lihua"; a.age=18; 
b.num=1002;b.name="liuxing"; b.age=19;
c.num=1003;c.name="huangke"; c.age=18;
head=&a;                           
a.next=&b;
b.next=&c;
c.next=NULL;
p=head;                            
do{
printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age);
p=p->next;
}while(p!=NULL);
}

16、输入一个字符串，判断其是否为回文

输入一个字符串，判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。


#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<string.h>
main()
{ char s[100];
  int i,j,n;
  printf("输入字符串：\n");
  gets(s);
  n=strlen(s);
  for(i=0,j=n-1;i<j;i++,j--)
    if(s[i]!=s[j])   break;
  if(i>=j) printf("是回文串\n");
  else    printf("不是回文串\n");
}

17、冒泡排序

冒泡排序，从小到大，排序后结果输出到屏幕及文件myf2.out


#include<stdio.h>
void fun(inta[],int n)
{int i,j,t;
for(i=0;i<=n-1;i++)
  for(j=0;j<i;j++)
    if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
}
main()
{inta[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;
FILE *f;
if((f=fopen("myf2.out","w"))==NULL)
   printf("open file myf2.outfailed!\n");
fun(a,10);
for(i=0;i<10;i++)
   {printf("%4d",a[i]);
    fprintf(f,"%4d",a[i]);
   }
fclose(f);
}

18、编写函数countpi，利用公式

计算π的近似值，当某一项的值小于10-5时，认为达到精度要求，请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件p7_3.out中。


#include<stdio.h>
doublecountpi(double eps)               
  {
    int m=1;
     double temp=1.0,s=0;
     while(temp>=eps)
     { s+=temp;
        temp=temp*m/(2*m+1);
        m++;
     }
     return(2*s);
  }
main()
{FILE *fp;
     double eps=1e-5,pi;
    if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL) 
   { printf("cannot open thefile\n");
     exit(0);                      
   }
   pi= countpi(eps);
   printf("pi=%lf\n",pi);
fprintf(fp,"pi=%lf\n",pi);
fclose(fp);
}

到此这篇关于C语言18个必背经典程序的文章就介绍到这了,更多相关C语言经典程序内容请搜索编程网以前的文章或继续浏览下面的相关文章希望大家以后多多支持编程网！

--结束END--

本文标题: C语言18个必背经典程序

本文链接: https://lsjlt.com/news/154903.html(转载时请注明来源链接)

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